Français 5ème » FORMES ET VALEURS DES TEMPS DE L’INDICATIF

FORMES ET VALEURS DES TEMPS DE L’INDICATIF

Le mode de l’indicatif admet huit temps dont quatre sont simples et les quatre autres sont composés. À tout temps simple correspond un temps composé.

I-LES FORMES DES VERBES AUX TEMPS SIMPLES :

Les temps simples de l’indicatif sont le présent, l’imparfait, le passé simple et le futur simple.

1-Les terminaisons des verbes du premier groupe :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
– e

– es

– e

– ons

– ez

–  ent

– ais

– ais

–  ait

–  ions

–  iez

– aient

– ai

–  as

–   a

–  âmes

–  âtes

–   èrent

–  erai

– eras

– era

– erons

–  erez

–  eront

EXEMPLE :

Le verbe « raconter » :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
Je raconte Je racontais Je racontai Je raconterai
Tu racontes Tu racontais Tu racontas Tu raconteras
Il raconte Il racontait Il raconta Il racontera
Nous racontons Nous racontions Nous racontâmes Nous raconterons
Vous racontez Vous racontiez Vous racontâtes Vous raconterez
Ils racontent Ils racontaient Ils racontèrent Ils raconteront

2- Les terminaisons des verbes du deuxième groupe :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
–  is

– is

-it

–  issons

–  issez

–  issent

–  issais

–  issais

–  issait

–  issions

–  issiez

– issaient

–  is

– is

– it

– îmes

– îtes

– irent

– irai

– iras

– ira

– irons

–  irez

– iront

EXEMPLE :

Le verbe « vomir » :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
Je vomis Je vomissais Je vomis Je vomirai Tu vomiras Il vomira

Nous vomirons Vous vomirez

Tu vomis Tu vomissais Tu vomis
Il vomit Il vomit Il vomit
Nous vomissons Nous vomissons Nous vomîmes
Vous vomissez Vous vomissez Vous vomîtes 
Ils vomissent Ils vomissent Ils vomirent Ils vomiront

3 – Les terminaisons des verbes du troisième groupe :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
– s ; – x ; – e

–  s ; – x ; – es

– d ; – t ; – e

–  ons

–  ez

–  ent

–  ais

–  ais

–  ait

–  ions

–  iez

–  aient

–  is ; – us

–  is ; – us

–  it ; – ut

–  îmes ; – ûmes

–  îtes ; – ûtes

–  irent ; – urent

–  rai

–  ras

–  ra

–  rons

–  rez

–  ront

EXEMPLES :

Le verbe « prendre » :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
Je prends Je prenais Je pris Je prendrai
Tu prends Tu prenais Tu pris Tu prendras
Il prend Il prenait Il prit Il prendra
Nous prenons Nous prenions Nous prîmes Nous prendrons
Vous prenez Vous preniez Vous prîtes Vous prendrez
Ils prennent Ils prenaient Ils prirent Ils prendront

Le verbe « vouloir » :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
Je veux Je voulais Je voulus Je voudrai
Tu veux Tu voulais Tu voulus Tu voudras
Il veut Il voulait Il voulut Il voudra
Nous voulons Nous voulions Nous voulûmes Nous voudrons
Vous voulez Vous vouliez Vous voulûtes Vous voudrez
Ils veulent Ils voulaient Ils voulurent Ils voudront

Le verbe « cueillir » :

Présent Imparfait Passé simple Futur simple
Je cueille Je cueillais Je cueillis Je cueillerai
Tu cueilles Tu cueillais Tu cueillis Tu cueilleras
Il cueille Il cueillait Il cueillit Il cueillera
Nous cueillons Nous cueillions Nous cueillîmes Nous cueillerons
Vous cueillez Vous cueilliez Vous cueillîtes Vous cueillerez
Ils cueillent Ils cueillaient Ils cueillirent Ils cueilleront
II- Les formes des verbes aux temps composés :

Pour conjuguer un verbe à un temps composé, il faut utiliser un auxiliaire (être ou avoir) et le participe passé du verbe.

Les temps composés de l’indicatif sont le passé composé, le passé antérieur, le plus-que- parfait et le futur antérieur.

1- Le passé composé :

Le passé composé se conjugue avec l’auxiliaire au présent de l’indicatif plus le participe passé du verbe.

EXEMPLES : les verbes « manger » et « descendre »

          Manger             Descendre
J’ai mangé Tu as mangé

Il/elle a mangé

Nous avons mangé

Vous avez mangé

Ils/elles ont mangé

Je fus descendu(e)

Tu fus descendu(e)

Il/elle fut descendu(e)

Nous fûmes descendus(es)

Vous fûtes descendus(es)

Ils/elles furent descendus(es)

2       – Le passé antérieur :

Le futur antérieur se conjugue avec l’auxiliaire au passé simple de l’indicatif plus le participe passé du verbe.

EXEMPLES : les verbes « manger » et « descendre »

          Manger             Descendre
J’eus mangé

Tu eus mangé

Il/elle eut mangé

Nous eûmes mangé

Vous eûtes mangé

Ils/elles eurent mangé

Je fus descendu(e)

Tu fus descendu(e)

Il/elle fut descendu(e)

Nous fûmes descendus(es)

Vous fûtes descendus(es)

Ils/elles furent descendus(es)

3 – Le plus-que-parfait :

Le plus-que-parfait se conjugue avec l’auxiliaire à l’imparfait de l’indicatif plus le participe passé du verbe.

EXEMPLES : les verbes « manger » et « descendre »

             Manger             Descendre
J’avais mangé

Tu avais mangé

Il/elle avait mangé

Nous avions mangé

Vous aviez mangé

Ils/elles avaient mangé

J’étais descendu(e)

Tu étais descendu(e)

Il/elle était descendu(e)

Nous étions descendus(es)

Vous étiez descendus(es)

Ils/elles étaient descendus(es)

4- Le futur antérieur

Le futur antérieur se conjugue avec l’auxiliaire au futur simple de l’indicatif plus le participe passé du verbe.

EXEMPLES : les verbes « manger » et « descendre »

    Manger

J’aurai mangé

Tu auras mangé

Il/elle aura mangé

Nous aurons mangé

Vous aurez mangé

Ils/elles auront mangé

Descendre

Je serai descendu(e)

Tu seras descendu(e)

Il/elle sera descendu(e)

Nous serons descendus(es)

Vous serez descendus(es)

Ils/elles seront descendus(es)

 

 

III-LES VALEURS DES TEMPS DE L’INDICATIF :

1- Les valeurs des temps simples :

a – Le présent de l’indicatif :

  • Le présent de l’indicatif marque surtout que l’action s’accomplit au moment où l’on parle.

EXEMPLE :

Les voitures passent dans la rue.

  • Le présent de l’indicatif peut exprimer aussi des faits habituels : c’est le présent d’habitude.

EXEMPLE :

– Chaque matin, il va à l’école.

  • Le présent de l’indicatif exprime aussi des vérités

EXEMPLE :

– La lune nous réfléchit les rayons du soleil.

  • Le présent de l’indicatif peut marquer aussi des proverbes, des maximes, des pensées morales, c’est le présent de vérités générales (ou présent atemporel / intemporel) :

EXEMPLE :

– qui sème le vent récolte la tempête.

  • Le présent de l’indicatif peut impliquer aussi une action passée (passé récent) ou une action future (futur proche) très proches de l’action présente :

EXEMPLE :

  • Nous sortons de table, il y a un (c’est le passé récent)
  • Les amis arrivent dans deux heures. (c’est le futur proche)

b – L’imparfait de l’indicatif :

  • L’imparfait marque une action passée.

EXEMPLE :

– Avant mon accident, j’habitais à la campagne et je me rendais au travail en voiture.

  • L’imparfait marque un fait en train de se dérouler dans la durée, au passé, qui n’est pas achevée, donc une action

EXEMPLE :

– Comme le soir tombait, nous rentrâmes au camp.

  • L’imparfait est aussi le temps de la description d’un tableau ou d’une scène.

EXEMPLE :

– la cour était remplie de monde et les enfants agitaient des drapeaux.

  • L’imparfait peut indiquer aussi des faits

EXEMPLE :

– Le vendredi, nous allions ensemble à la mosquée.

  • On utilise l’imparfait pour exprimer une action qui était sur le point de se

EXEMPLE :

– Un pas de plus et je tombais.

c – Le passé simple :

  • Le passé simple peut traduire un fait complètement achevé à un moment déterminé du passé.

EXEMPLE :

– L’autre jour, je vis un beau paysage.

  • Le passé simple marque la succession des

EXEMPLE :

Fama se commanda de continuer et traversa la rue. […] Il évita deux taxis, tourna à droite, contourna un carré, déboucha sur le trottoir de l’avenue centrale (A. Kourouma, Les soleils des indépendances)

  • Le passé simple exprime une action soudaine dans le passé

EXEMPLE :

– Je me promenais dans le bois, je vis surgir devant moi un chien.

d – Le futur simple :

  • Le futur simple indique une action qui se fera dans l’avenir par rapport au moment où l’on

EXEMPLE :

– Je finirai mes devoirs demain.

  • Le futur peut prendre la valeur du présent pour atténuer le ton de certains propos ou marquer la

EXEMPLE :

– En ce cas, monsieur, je vous demanderai gentiment de quitter mon bureau.

  • Le futur simple peut aussi avoir la valeur de l’impératif pour atténuer l’ordre.

EXEMPLE :

– Vous voudrez bien me faire parvenir au plus vite les résultats du laboratoire.

2- LES VALEURS DES TEMPS COMPOSÉS :

a – Le passé composé :

Le passé composé exprime des faits complètement achevés à un moment déterminé ou indéterminé du passé, en relation avec le présent ou dont les conséquences sont encore sensibles dans le présent.

EXEMPLE :

– Après que j’ai étudié, je me repose maintenant.

b – Le plus-que-parfait :

Le plus-que-parfait indique une action passée à un moment indéterminé avant une autre

action passée exprimée le plus souvent à l’imparfait et aussi au passé composé.

EXEMPLE :

– Il ne bavardait plus en classe parce qu’il avait eu une bonne punition.

c – Le passé antérieur :

  • Le passé antérieur indique une action passée à un moment déterminé, avant une autre action passée généralement exprimée au passé simple. Il s’emploie le plus souvent dans les propositions subordonnées après une conjonction de temps qui indique la postériorité : quand, lorsque, dès que

EXEMPLE :

– Quand Moussa l’eut rejoint, ils partirent d’un pas fraternel.

d – Le futur antérieur :

  • Le futur antérieur exprime une action future qui sera passée avant une autre action future :

EXEMPLE :

Quand la tempête aura cessé, je réparerai la toiture endommagée


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